Alunas de 14 anos de Recife desenvolveram uma plataforma voltada para calcular o risco de publicações e barrar a propagação de mentiras na internet. A iniciativa inovadora garantiu ao grupo a vitória em uma competição tecnológica nacional, resultando em uma premiação com imersão na agência espacial americana.
O ecossistema digital atual facilita a produção veloz de textos, imagens e vídeos por meio de inteligência artificial. Diante desse cenário, Alice Gomes, Beatriz Vasconcellos e Letícia de Oliveira idealizaram o sistema digital com o objetivo de frear o avanço de conteúdos falsos que ameaçam a sociedade e a estabilidade democrática.
Funcionamento da plataforma digital
O sistema criado pelas alunas funciona como um filtro preventivo de publicações. Antes que qualquer material seja divulgado nas redes sociais, o usuário pode inserir o texto ou arquivo para submetê-lo a uma análise detalhada de risco.
O assistente virtual questiona se a postagem envolve material gerado por inteligência artificial, se reproduz imagens de pessoas reais sem consentimento ou se altera fatos verídicos. Com base nas respostas, o software calcula o potencial de dano e aponta caminhos para ajustes na postagem.
Premiação nacional e viagem internacional
O projeto desenvolvido pelas estudantes conquistou o primeiro lugar na competição HackaNAV 2026. O evento de inovação tecnológica foi promovido pelo Nave a Vela, iniciativa educacional ligada à Arco Educação.
Como reconhecimento pelo desempenho na maratona de tecnologia, o trio garantiu o direito de realizar uma imersão oficial na sede da Administração Nacional da Aeronáutica e Espaço, nos Estados Unidos.
Impacto da desinformação na sociedade
Durante a fase de desenvolvimento da ferramenta, o grupo conduziu pesquisas e entrevistas com educadores e especialistas da área. As jovens destacaram que o contato direto com o tema revelou o potencial destrutivo das mentiras online na rotina das pessoas.
Organizações internacionais como a Unesco já apontaram a circulação de conteúdos falsos como um dos maiores riscos globais da atualidade, superando crises ambientais e conflitos geopolíticos na preocupação institucional.
Planos futuros e novas tecnologias
Além da ferramenta principal, o trio também concebeu um recurso complementar focado na verificação de links suspeitos. As criadoras pretendem expandir o alcance educacional da tecnologia com a implementação de jogos voltados para a formação midiática nas escolas.
O sucesso da empreitada mudou os planos profissionais das adolescentes para o futuro acadêmico. Duas das integrantes já consideram seguir carreiras ligadas estritamente ao desenvolvimento de tecnologias e ciências exatas.
